（通讯员：孙玲）为加强对教学管理过程的检查与监督，提高教学质量，使教学管理工作更加规范、有序，根据教务处《湖北科技学院“教学质量文化建设月”活动实施方案》要求，以及学工处《关于进一步做好学风建设与督查工作的通知》精神，自动化学院制定了《自动化学院课堂教学巡查实施方案》，并开展了本学期课堂教学巡查工作。

课堂教学巡查工作由学院教学管理办公室负责组织，制定了本学期课堂巡查人员安排表，巡查人员由教学办、学工办、各班主任、学院领导组成。课堂教学巡查面向全体任课教师，实行全覆盖，对每位任课教师课堂教学情况进行抽查。

自动化学院课堂教学状况巡查从二个维度进行观察。一是从教师维度进行观察，主要观察点：①认真授课情况；②使用信息化手段教学情况；③课堂秩序与氛围。二是从学生维度进行观察，主要观察点：①课堂学习情况（认真听课人数）；②课堂行为礼仪；③玩手机人数；④睡觉人数；⑤做与课堂无关之事人数。（详见表1：自动化学院课堂教学巡查观察量表）

课堂巡查的方式采用网上观察和实地观察相结合，课堂教学巡查结果以A、B、C、D四个等级填写《课堂巡查情况记录表》上交教学管理办公室进行汇总。巡视要求：①巡视人员每次巡视时要认真巡视；②对于巡视过程中出现的临时性问题要及时解决，并做相应的记录；③巡视前要事先了解当天上课的班级、课程名称及任课教师等情况；④及时总结反馈巡查意见，和任课教师交流。

巡查结果的运用。一是利用大数据进行分析，并对各教师课堂教学情况进行诊断，并提出整改意见。二是利用大数据分析，把观察结果赋予不同权数进行量化排名，作为教师年度考核“评教评学”和班级考核评分计分项之一。（审稿人：王可畏）

表1：自动化学院课堂教学巡查观察量表